Gündem

MEB Raporu: Şanlıurfa’da 86 Bin Öğrenci Evlilik, İş ve Maddi Yeteneksizlik Gerekçeleriyle Okulu Bıraktı


Milli Eğitim Bakanlığı’nın hazırladığı yoklama raporuna tarafından, Şanlıurfa’da gerekli eğitim çağındaki 86 bin 121 öğrenci, maddi yeteneksizlik, izdivaç, kızları okutmama, mevsimlik işçilik gibi nedenlerle okulu terk etti…

s-52903a2c86dc6c514c815ac93728247a7b9388
Sözcü’den Sultan Uçar’ın haberine tarafından, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 81 ilde maarif müfettişlerine her yıl yaptırdığı ve sonuçları giz gibi saklanan “2020 Yılı Denetleme Raporları” tamamlandı. Güneydoğu’da ilkokul, ortaokul ve ortaöğretimde, “Izdivaç, mevsimlik işçilik, ailelerin kızları okutmak istememesi, Suriyeli, Afgan ve Iraklı mültecilerin kesintisiz ülke içinde göçmesi” gibi nedenlerle, yüz binlerce öğrencinin okulu terk ettiği saptandı. Bölgede, belirtilmiş 1 milyon öğrencinin okula gitmediği düşünülüyor.

“Okula devam etmeyenler her kademede arttı”

s-d828bf9f87e649a0a2759fd1e4f681047b7370
Yoklama Kurulu Başkanı Atıf Ala’ ya da sunulan raporlardan 2020 yılı Şanlıurfa Teftiş Raporu dikkat çekti. Uzlaştırma Pınarı ve Zeytin Dalı Operasyonu’nun eğitime etkileri de raporda yer aldı. Şanlıurfa Ulusal Eğitim Müdürlüğü de dahil, 13 ilçe ve 2 bin 288 okul denetlendi. 587 bin 355 öğrenciyi kapsayan 2018, 2019 ve 2020 verileri karşılaştırmalı incelendi. 300 sayfalık rapordan bir takım tespitler şöyle:“Okul terk nedenlerinin öncelikle gelen sebeplerinin Suriyelilerin ayrılması, mevsimlik işçiler, göçebe yaşayanların çocuklarının eğitim dışına çıkması, ortaöğretim çağında erken evlenmelerden kaynaklandığı anlaşıldı. Şanlıurfa’da zorunlu eğitimde olması gereken 27 bin 750 ilkokul, 27 bin 123 ortaokul ve 31 bin 248 ortaöğretim öğrencisi okul dıştan kaldı. E-okul sistemine hiç kaydı yapılmayan çocuklar olduğu saptandı.”“Kızların Eğitimi Projesi kapsamında konut ziyaretleriyle, kızlar okula kazandırılmaya çalışılsa da tatmin edici netice elde edilemedi. Öğrenciler, 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu kapsamında mahkeme kararları ile okula alınmaya çalışılıyor. Mektep terkini durdurmak için kurullar oluşturulmuş olsa bile, gerekli eğitim çağında okula devam etmeyen/terk eden öğrenci sayısı her kademede arttı.”

“Operasyonlarda terk ettiler”

s-c765152b63c0a08b9c8ae4c4a5cc19744c6398
Zeytin Dalı ve Barışma Pınarı harekatlarının bölgedeki eğitime olumsuz etkilerine de uyarı çeken müfettişler, “Birecik ‘te operasyon döneminde okula gidemeyen bazı çocukların, bu nedenle okulu terk ettiği tespit edildi. Aileler zaten kızlarını okula göndermek istemiyor, erken yaşta evlendiriyor. İlçede, 3 yılda 5 bin 788 öğrenci okulu bıraktı.”

“Tatmin Edici önlem alınmadı”

s-38d6ea62a12c75f4e21752c401f15700d32485
“Bu sonuçlarda, devamsızlık ve mektep terki riski altındaki öğrencilere ilişkin yeterli önlemin alınmaması da etkin oldu. Okul öncesi, ilkokul ve ortaöğretimde devamı sağlanamayan öğrencilerle ilgili gerekenlerin yapılmadığı tespit edildi.” “İlkokul, ortaokul ve lisede 2018 ve 2019’da binlerce öğrenci derslik tekrarına kalmasına karşın Covid-19 nedeniyle 2020’de tüm öğrenciler sınıflarını otomatik geçti. Böylece 2020’de ‘başarısızlık’ nedeniyle sınıf tekrarına kalan öğrenci sayısı ‘Sıfır’ oldu.”

“LGS başarısı yüzde 4.5”

s-4cc15b81eefc01aa3d26b928ef2752ac3f6b37
Birecik’te Suriyeli öğrencilerin evlenerek okulu bırakma sorunu var.Haliliye’de, Suriye, Irak ve Afganlılar 3 yıl önce yüzde 68 olan anaokulu okullaşmasını yüzde 29,5’a  indirdi.Siverek’te LGS’ye giren öğrencilerin yüzde 97’si sınavı kazanamıyor.Şanlıurfa’da bin 46 öğretmen açığı var.LGS başarısı yüzde 4,5’lere indi.YKS’yi 3 sene önce 100 öğrenciden 24,6’sı kazanıyordu.YKS’yi kazanan öğrenci oranı 3 yılda yüzde 11’lere düştü.

Eğitimin Viran şehri

s-b56d2a58a41397ee8d4db46b5460638f006594
Harran’da 100 öğrenciden 58.4’ü liseye gitmedi.LGS 2020’yi 769 öğrenciden, 3’ü kazandı.2019’daki 17 milyon TL’lik ödenek, 10 milyon TL’ye indi. O da, bitti.Viranşehir’de lisede belirtilmiş 100 öğrenciden 34’ü hiç okula gitmedi.3 sene içinde 14 bin 412 öğrenci okulu adamakıllı bıraktı.2020’de 2 bin 632’si kız 5 bin 979 öğrenci okulu terk etti.Ev ev dolaşılıp, 350 öğrenci okula iknayla kazandırıldı.100 öğrenciden 89.6’sı LGS’yi, 88’i YKS’yi kazanamadı.

Benzer Haberler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu